动词原来是做谓语的，因此如果要作其他语使用，就需要将动词转化成非谓语动词

前置知识

非谓语动词

动词不定式和动名词都叫非谓语动词。一个动词原型不能做主语,只能作谓语，因此叫谓语动词。如果一个动词不做谓语，而是作如表语、主语等其他语时，那么这个动词就称非谓语动词

谓语动词与非谓语动词的区别

  1. 用法不同。一个专门做谓语，另一个是作其他语
  2. 结构不一样。谓语动词一般是原型/过去式/过去分词形式等。非谓语动词需要增加符号或词尾字母组合构成，如动词原型eat为谓语动词，而to eat则为非谓语动词，在eat前面增加了一个to
  3. 意思是一样的。只是格式不一样

非谓语动词用途

非谓语动词的主要用途是三种: 动词不定式,分词(现在分词/过去分词)，动名词

1. 动词不定式

是动词的非谓语动词一种形式，没有人称为数的变化，不受主语人称和谓语动词的时态变化干扰。在句中不能单独做谓语，但仍然保留动词特点，可以有自己的宾语和状语。动词不宝式同它的宾语和状语构成动词不定式短语

组成的基本形式: to + 动词原型
  to be
  to learn
  to eat
  to study
  to answer
  ...

to本身没有意思，只是一个符号。将谓语动词转化为非谓语动词（动词不定式)。不管及物与不及物，都是在前面加to

单独的动词不定式作用不大，主要是动词不定式短语

动词不定式的时态与语态
中级课程，待补充...
动词不定式短语
  1. 构成方式

  • to + 及物动词原型 + 宾语 + （状语）

    to buy a house 
to sing song
to answer a question
  
// 加状语
to speak English loudly on the roof every day 每天在楼顶大声说英语（三个状语）
to meet her at the station 在车站会见她
to help us warmly 热心的帮助我们

  • to + be + 表语 + （状语)

    to be不需要翻译

    to be happy 快乐的
to be a nurse 成为护士
to be in America 在美国
// 加状语
to be happy every day
to be a nurse in Guangdong

  • to + 不及物动词 + （状语）

    to work 
to work every day

动词不定式里面的状语和宾语是动词不定式的，不是整个句子的。整个句子依然根据需要加宾语/状语

构成的动词不定式短语，可以拿来造句了

1
2
3

To be rich is a happy thing. 
I hope to be happy. 我希望我开心
I want to be beautiful. 我想要变漂亮

2. 分词

过去分词/现在分词 略…

3. 动名词

待补充

动词不定式短语的作用

一个动词不定式短语可以表示一个动作或一个状态

1. 作主语

动词不定式短语作主语时，为第三人称单数。在做主语的句型上，一般是主系表结构，且表语一般为形容词和名词.

  • 动词不定式短语 + is/was/has + 形容词/名词

    1
2
3
4

    To help poor people is our duty. 帮助穷人是我们的职责
To master English is easy. 掌握英语是容易的
To swim in the river is funny. 在河里游泳是有趣的
To be a teacher is hard. 成为老师是很难的

  • it is + 表语（名词/形容词）+ （for + 名词/代词宾格）+ 动词不定式短语

    等同于上面的句型，但是该句型更地道。且当主语不是泛指时，必须使用该句型

    1
2
3
4
5

    It tooke me two hours to get there by bike.
It makes us happy to help poor people.
It is our duty to help poor people.

It is necessary for an adult to learn English grammer

    注意点

    1. 动词不定式做主语表示的某个动作或某个状态强调的是泛指。没有指定具体的主语。如果要指明具体的主语，可以改为for + 名词/代词宾格 + 动词不定式短语形式作为主语。for这里没有意思，不用翻译，只是做符号，也不是介词。for + 名词/代词宾格这里称之为逻辑主语

      1
2

      It is necessary to learn English grammar  学习英语语法是很有必要的（泛指）
It is necessary for an adult to learn English grammer 成年人学习英语语法是很有必要的（特指成年人)

    2. 如果表语是形容词，且表示人的品行的时候，for要改成of

      1
2

      wise rude good unwise foolish nice right polite impolite 
clever kind stupid silly careless carefull

      1

      It is wise of us to read English every morning. 我们每天早上读英语是明智的

  • 动词不定式短语 + 谓语 + (宾语) + (宾补) 不常见

    1
2

    To get there by bike tooke me two hours 骑单车去那里花了我二个小时
To help poor people makes us happy.

  • to help poor people是一个动作，不能用is。不然就变成动作是快乐的.因为强调的是人快乐的。所以用makes us happy

2. 作表语

动词不定式短语作表语时，主语需要是没有生命的词语。最好是特殊的词语作主语，抽象概念的名词，如以下:

1

wish hope dreak plan mission assignment task goal purpose  ambition aim

一般句型为特殊抽象名词（主语） + is/was + 动词不定式短语.使用名词，记得名词的规则。可数名词需要加冠词

1
2
3

Her wish is to be a docter
Our plan is to finish the work in two days
We task is to move the car.

3. 作宾语

主语 + 及物动词 + 动词不定式短语

不是所有的及物动词都可以跟动词不定式作宾语.以下可以:

1
2

want need like wish hat prefer hope continue manage  try offer start expect  mean
forget remember begin decide refuse agree learn choice pretend desire claim promise

动词不定式没有人称和数的变化，不受主语和谓语动词的干扰

1
2

I want to buy a book.
I wanted to buy a book.  虽然wanted使用了过去式，但动词不定式不用变，因为to后面跟的是动词原型

4. 作后置定语

做后置定语，修饰的是名词，但名词有要求:

  • 抽象名词
  • 带序数的表示人名的名词(the first man, 后置定语：to teach English)
  • 形容词最高级修饰的表示人名的名词the fattest man

5. 做状语

目的状语

做目的状语，只能用在主谓宾句型中，一般放在句尾，或者放在句首+逗号.

需要注意逻辑，句子要表达出目的性的东西

  • 主语 + 谓语 + 宾语 + 动词不定式短语(目的状语)
  • 动词不定式短语(目的状语), 主语 + 谓语 + 宾语.
1
2
3

He does two jobs every day to buy a big house.
She learns English to pass the exam.
To buy an iphone,he wanted to sell his kidney.

原因状语

只能用在主系表结构中，而且表语必须是特殊的形容词，一般是情绪类的形容词,如下以:

proud, disappointed exicted curious pleased sad unhappy upset

1
2
3

I am glad to hear from her  我很高兴收到她的来信
I am surprised to see him there. 看到他在那里，我很惊讶
She is happy to meet her teacher.

宾补

特殊的及物动词才能跟动词不定式短语，如以下可以:

1

ask tell invite force advise get beg allow help want wish like order except prefer encourage hate warn persuade permit comple oblige need remind

句型结构:

主语(表示人的词语) + 特定及物动词 + 宾语 + 动词不定式短语

1
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4
5

My monther told me to come back early
I want you to be careful.
I want you to buy a book for me
She allows me to come into her room.
I wish you to be happy  我希望你快乐

但是以下及物动词 + 动词不定式做宾补时，动词不定式中的to需要去掉

1

make, let, have, see, hear, watch, notice, feel, observe, listen to, look at, help

例句

1
2

I make my students check homework carefully
I helped her clean the tables.

动词不定式否定格式

在to前面加not。否定的是动词不定式里面的内容，否定的不是是谓语.

作用和肯定相同

to learn English –> not to learn English

特殊疑问词 + 动词不定式短语

如how/who/where + 动词不定式短语。它可以做介词宾语，但普通的动词不定式短语不行

about to learn English 错误，不能用于介词about后面，做介词宾语

about how to learn English 正确